8ª série - 2013 - EMEB Prof Lellis do Amaral Campos
quinta-feira, 21 de novembro de 2013
A matemática é minha vida II
8ª série - 2013 - EMEB Prof Lellis do Amaral Campos
domingo, 3 de novembro de 2013
A matemática é minha vida I
Voz e música de Matheus Natanael
sexta-feira, 4 de outubro de 2013
Desafio
Num sítio existem 21 bichos, entre patos e cachorros. Sendo 54 o total de pés desses bichos, calcule a diferença entre o número de patos e o número de cachorros.
Sugestão: Romário (8ª série)
Sugestão: Romário (8ª série)
sexta-feira, 13 de setembro de 2013
Curiosidade
Leiam a curiosidade abaixo e descubram se realmente é verdade! Vejam:
Para elevar 45 ao quadrado, devemos efetuar o produto:45 x 45.
Mas, como essa conta é trabalhosa, podemos fazer o seguinte:
Decompomos 45 na adição 20 + 25 .
Escrevemos então uma parcela seguida da outra: 2025.
Obtemos assim o produto 2025, que é o quadrado de 45.
(As maravilhas da matemática Malba Tahan)
(Descubra outro número terminado em 5 para o qual acontece o mesmo)
Sugestão: Aluno Romário - 8ª série
Sugestão: Aluno Romário - 8ª série
sexta-feira, 23 de agosto de 2013
Lesma no poço
Uma lesma está no fundo de um poço que tem 15 metros de profundidade, e quer sair dele. Como lesma é lesma, ela sobre 4 metros durante o dia, mas desce três durante a noite.
Pergunta: em quantos dias ela conseguirá sair do poço?
Sugestão: Matheus Natanael e Carlos - 8ª série - 2013
Pergunta: em quantos dias ela conseguirá sair do poço?
Sugestão: Matheus Natanael e Carlos - 8ª série - 2013
Quantas pernas há no ônibus?
Há um ônibus com 7 garotas.
Cada garota tem 7 sacolas.
Dentro de cada sacola há sete gatos grandes.
Cada gato grande tem 7 gatos pequenos.
Todos os gatos têm 4 pernas cada um.
Pergunta: Quantas pernas há no ônibus?
Sugestão: Matheus Natanael e Carlos
Cada garota tem 7 sacolas.
Dentro de cada sacola há sete gatos grandes.
Cada gato grande tem 7 gatos pequenos.
Todos os gatos têm 4 pernas cada um.
Pergunta: Quantas pernas há no ônibus?
Sugestão: Matheus Natanael e Carlos
Você sabe somar mentalmente?
Calcule mentalmente:
Tens 1000, acrescenta-lhe 40. Acrescenta mais 1000. Acrescenta mais 30 e novamente 1000. Acrescenta 20… Acrescenta 1000 e ainda 10. Qual é total?
Sugestão: Matheus Natanael e Carlos - 8ª série - 2013
Tens 1000, acrescenta-lhe 40. Acrescenta mais 1000. Acrescenta mais 30 e novamente 1000. Acrescenta 20… Acrescenta 1000 e ainda 10. Qual é total?
Sugestão: Matheus Natanael e Carlos - 8ª série - 2013
Desafio do número 24
Forme o número 24 usando apenas os números 3, 3, 7, 7, uma vez cada. Você pode usar as operações +, -, X, :, e também os parênteses, se achar necessário.
Sugestão: Larissa e Rodriane - 8ª série 2013
Sugestão: Larissa e Rodriane - 8ª série 2013
terça-feira, 25 de junho de 2013
Desafio
Turmas,
O aluno David do 7º ano sugere para nós um desafio muito bacana!
Entre no link Desafio e clique em Missionários e Canibais.
Você vai se divertir!
O aluno David do 7º ano sugere para nós um desafio muito bacana!
Entre no link Desafio e clique em Missionários e Canibais.
Você vai se divertir!
terça-feira, 11 de junho de 2013
sexta-feira, 7 de junho de 2013
Ilusão de ótica
Sugestão de ilusão de ótica do aluno Mateus Marino do 8º ano:
Olhe fixamente para o centro do círculo por alguns instantes, e verá que a mancha azul desaparecerá!!
Olhe fixamente para o centro do círculo por alguns instantes, e verá que a mancha azul desaparecerá!!
terça-feira, 28 de maio de 2013
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